來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-08-17 14:41:24
記得一次數(shù)學考試,我由于計算馬虎錯了兩道題,考試結(jié)束后我非常懊惱,作為數(shù)學科代表犯這樣的錯誤太不應該了。正巧數(shù)學老師因為開會叫我去批考卷,我?guī)?筆,來到辦公室門口,喊了聲:“報告”沒有回音我推開門一看,辦公室里空蕩蕩的,一個人也沒有,我拿出第一張考卷認真地批改起來。當我批改到自己的卷子 時,我心想:“我是把錯題改過來還是不改呢?”如果我改過來就不被同學笑話,如果我要是改了,那我又對不起老師,老師這么信任我而我卻欺騙老師,那如果我 不改,也許老師也不會信任我了,我連計算題都會算錯。當時我猶豫不決,最后我還是要改,當我拿起一只鉛筆要改時,聽見辦公室外有人走路的腳步聲,趕緊又拿 起了紅筆,認真批改作業(yè),慢慢的腳步聲沒了,哎,原來是一場虛驚,我又拿起了自己的卷子,改了起來,把錯題改正了,這時老師開完會回來了說:“你辛苦了, 趕快回家吧。”我羞愧極了,根本不敢看老師的眼睛,拿起了本子就往外跑。
在回家的路上我一直在想今天下午的事,我是不是錯了,是不是不該改呢?最后我終于想通了,人不能不誠實,這次的考試雖然我太馬虎,但可以激勵我以后不在馬虎。我決定今天晚上吃完飯,等爸爸媽媽都睡著了之后,給老師寫一封道歉信,跟老師說明情況。
早上我高高興興地上學去了,把那封信擱到老師辦公室的桌上,老師看完之后,在第一節(jié)課公布成績的時侯,老師把我知錯能改的事告訴了同學,同學沒有嘲笑我,反而還敬佩我這種知錯就改的精神,我感到了自豪和高興。
通過這件事使我懂得了一個道理:人最重要的是誠實,而學習成績則是其次的。
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