“學(xué)就是學(xué)，玩就是玩！不要學(xué)習(xí)時(shí)玩，在玩中學(xué)習(xí)！”媽媽老師在我耳邊“吹風(fēng)”（是我的認(rèn)為）對(duì)于這樣地批評(píng)我很不以為然，自從到了巨人學(xué)校，那就是學(xué)中玩，玩中學(xué)。

　　有一天，老師說(shuō)：“今天作文課我們玩兩人三足怎么樣？”我們以為是不是不寫(xiě)作文了，都?xì)g呼起來(lái)。我是班里寫(xiě)作文比較好的，所以不能這樣變形，有失臉面，表面上裝作平靜，心里卻樂(lè)開(kāi)了花。

　　比賽結(jié)束了，我和胡瑞祥是第一名，我心里美滋滋地，往椅子上一坐那叫一個(gè)舒服。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“休息好了就開(kāi)始寫(xiě)作吧！”我們一聽(tīng)，嗯，又開(kāi)始作文了？我臉上掛著微笑，心里可是叫苦不迭，不要哇！還以為可以不寫(xiě)作文呢，可沒(méi)想到……唉——寫(xiě)就寫(xiě)吧！

　　我寫(xiě)著寫(xiě)著發(fā)現(xiàn)身臨其境，筆尖越動(dòng)越快，越寫(xiě)越激動(dòng)，這小小的筆尖好像永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完我的千思萬(wàn)緒，大腦在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，剛才玩時(shí)的熱鬧場(chǎng)景又再現(xiàn)眼前，想寫(xiě)的內(nèi)容堆積如山，只有這小小的筆尖可以表達(dá)。一氣呵成后還沉浸在剛剛的游戲之中。

　　后來(lái)我才知道，這叫做：學(xué)中玩。

　　我伴著巨人這個(gè)作家搖籃，在學(xué)習(xí)和玩中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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