多少個(gè)白天，我和他一起暢談，歡跳；多少個(gè)夜晚，我難以入睡。他的出現(xiàn)令我的生命有了無(wú)數(shù)的煩惱，我也不明白是怎樣和他交上朋友的。

　　鏡頭一：

　　“海燕像黑色的閃電……”同學(xué)們?nèi)�神貫注盯著�?shū)本，并像小雞啄米一樣讀著。我也立刻打開(kāi)書(shū)，踏上大家穩(wěn)健的步伐�？刹灰粫�(huì)兒，我就口干舌燥，聲音嘶啞，讀書(shū)聲也慢慢地小了。這時(shí)，他出現(xiàn)了，并笑呵呵說(shuō)：“讀什么讀，真傻，老師又不在，讀給誰(shuí)聽(tīng)？白白浪費(fèi)口水。”我想：也是，就停下了。同學(xué)們的讀書(shū)聲仍在耳邊響起。

　　鏡頭二：

　　就差這一節(jié)課就可以回宿舍了……我瞄了一下墻上的鐘，就差10分鐘了……我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)有的在寫(xiě)作業(yè)，有的在讀書(shū)，有的在討論問(wèn)題……看看老師沒(méi)有注意到我，我打了個(gè)呵欠，向窗外看去。這時(shí)他像幽靈一樣出現(xiàn)在窗口：“還聽(tīng)什么？都快下課了。再說(shuō)，聽(tīng)了這么久的課不累嗎？看我跳舞吧，換換腦，說(shuō)不定效率更高呢？”我想：不錯(cuò)，便一直看著窗外在跳動(dòng)的他。同學(xué)們的討論聲仍在進(jìn)行著。

　　鏡頭三：

　　又是一個(gè)星期五下午，同學(xué)們的激動(dòng)在4點(diǎn)零5分這一刻爆發(fā)了：撿書(shū)，找筆，裝作業(yè)……個(gè)個(gè)手忙腳亂的，唯獨(dú)我，慢慢悠悠的也跟著撿書(shū)，這時(shí)他像魔鬼一樣出現(xiàn)在書(shū)的封面，并向我遞上一封信，上面寫(xiě)著：“用什么撿呢？回家你哪有時(shí)間看。吃飯，睡覺(jué)，看電視，玩電腦……這些你忙都忙不過(guò)來(lái)，還有什么時(shí)間看書(shū)！”我心想，對(duì)呀，我哪有時(shí)間看。背著空空的行囊，我哼著《瀟灑走一回》往家走。背著書(shū)包的同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)。

　　他的話像周杰倫的歌一樣醉人，他的舞姿像罌粟花一樣迷人……和他交朋友使我的成績(jī)一落千丈，使我成為爸爸臭罵的對(duì)象。不想再聽(tīng)他的胡言亂話，我渴望和他分手。我下定決心一定要和你——懶惰，分手！

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