從中我們可以看出中等難度的題目在試卷中出現(xiàn)的頻率很高，第二、四部分是本套試卷的重點，第三部分中求密度是難點。
 

第一部分聲現(xiàn)象的考點：樂音的特性、現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用、防治噪聲的途徑；聲產(chǎn)生和傳播的條件；通過實驗，探究聲產(chǎn)生和傳播的條件。
 

第二部分光現(xiàn)象的考點：光是怎樣傳播的，光的速度有多快；反射定律、折射定律并會用定律作圖；平面鏡成像的規(guī)律，什么是虛像，并會作圖。
 

第三部分考點：物質(zhì)的屬性，將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來；靈活應(yīng)用密度公式計算物質(zhì)的密度、體積、質(zhì)量等。
 

第四部分考點：機械運動中參照物的選�。挥盟俣裙�式進行簡單計算；看速度－時間圖像或路程－時間圖像分析問題等。
 

第五部分考點：根據(jù)日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估計時間；通過日常經(jīng)驗或物品粗略估測長度；使用適當?shù)墓ぞ邷y量長度等。
 

為什么光現(xiàn)象、物質(zhì)的簡單運動是考試的重點？
 

首先，這些知識和高中的知識有著極為緊密的聯(lián)系，為以后高中階段的學習奠定了基礎(chǔ)；其次，這部分知識在日常生活中應(yīng)用廣泛，在中考中極具代表性，尤其是靈活應(yīng)用公式進行運算可以加深學生對物理現(xiàn)象的理解與把握，而且能夠開闊思路，便于形成一些物理思維方法。
 

從本試卷中還可以看出，直接考某些物理概念的地方幾乎沒有，而是把物理概念具體化為生活中的物理現(xiàn)象，反過來通過現(xiàn)象來尋找本質(zhì)。試卷中的作圖題是某些規(guī)律的具體應(yīng)用，鍛煉了學生分析問題、解決問題的能力。

學生在做題的過程中容易出現(xiàn)以下問題：
 

知道具體的定律，但在應(yīng)用過程中，不會靈活處置，不能舉一反三。例如：光線是可逆的，入射光線也可以是反射光線，光路可以返回，有些學生就不會利用這一點做題。
 

從以上分析中可以看出，學生第一步要學好基礎(chǔ)知識，把基礎(chǔ)知識打勞，在此基礎(chǔ)上進一步開拓思路，這樣才能做到循序漸進最后取得好成績。

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