記敘文：我愛吉祥物

咦！你鉛筆盒上的大熊貓真可愛！從哪里買的呀？我看著好朋友宋佳琪的鉛筆盒羨慕地說(shuō)道。這你們就不知道了吧！他叫晶晶，是我國(guó)2008年奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，這個(gè)是媽媽花30塊錢給我買的呢！宋佳琪自豪地說(shuō)道。后來(lái)我得知20

2009-08-17

記敘文：我笑了

我是一個(gè)愛笑的小姑娘。高興時(shí)我會(huì)笑，激動(dòng)時(shí)我會(huì)笑，興奮時(shí)我也會(huì)笑；當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時(shí)，我更會(huì)發(fā)自內(nèi)心地露出感激的笑。周一的早晨，要交作文本。我把書包翻了個(gè)底朝天愣是沒找著本，這可把我急壞了。突然，我一

2009-08-17

記敘文：青蛙捉害蟲[3]

池塘邊又一只活潑的小青蛙。每當(dāng)它捉害蟲的時(shí)候，總是先全神貫注的鼓起它那水晶球般的大眼睛，努力的尋找著害蟲。只要一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就想跳高運(yùn)動(dòng)員那樣，將兩條粗壯的后腿用力一蹬，騰空而起，同時(shí)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，害

2009-08-17

記敘文：青蛙捉蟲[2]

有一天我去爬山，在小溪里我看見一只可愛的小青蛙，它披著綠色帶有寶石的皮衣，扣子可能沒有系好，露出了白白的、胖胖的大肚皮。它的眼睛大大的、鼓鼓的，像兩個(gè)玻璃球，一眨一眨的，顯得可機(jī)靈了。它的嘴巴大大的，

2009-08-17

記敘文：青蛙捉蟲[1]

夏天到了，我和爸爸媽媽來(lái)到了郊區(qū)的農(nóng)村。吃完晚飯，媽媽帶我去看美麗的田野，忽然，我看見身邊的莊家地里有一只可愛的小青蛙，它穿著一身綠色的外衣，挺著一個(gè)雪白的大肚皮。一雙大大的眼睛，圓圓的、鼓鼓的，像兩

2009-08-17

記敘文：泡茶[11]

今天我們作文課泡了一杯茶。老師先準(zhǔn)備了杯子和茶葉，再把茶放進(jìn)杯子里面，茶葉是墨綠色的，像干枯的小樹枝一樣，散發(fā)著淡淡的清香。老師拿來(lái)一杯開水，緩緩得倒入杯中，原本靜止的茶葉馬上就活動(dòng)起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒

2009-08-17

記敘文：沏茶[10]

今天的作文課上，我們一起來(lái)沏茶。首先，老師接了一杯熱水，再在一個(gè)杯子里放上茶葉。當(dāng)時(shí)的茶葉是細(xì)長(zhǎng)的，墨綠色的茶葉像沉在海底的珊瑚，茶葉散發(fā)出了濃濃的清香。老師把熱水倒入杯子里，杯子里的茶葉一下子沸騰了

2009-08-17

記敘文：永不言敗

暑假里的一天，一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了蜘蛛織網(wǎng)的整個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程讓我明白了一個(gè)道理那就是在挫折面前永不言敗。我家緊靠小區(qū)花園，靠近我家窗前有一棵桃樹。暑假里我經(jīng)常站在窗前看這棵桃樹，也看到過(guò)蜘蛛在樹

2009-08-17

記敘文：我找回了同學(xué)們的信任和友愛

我曾經(jīng)有過(guò)一樣十分寶貴的東西，但丟失了。不過(guò)，上四年級(jí)時(shí)，我又找回了它。上一年級(jí)時(shí)，我不僅學(xué)習(xí)好，朋友也多，因此，得了三好生。隨著年級(jí)的增高，我的朋友們?cè)谥饾u減少，上四年級(jí)時(shí)，我?guī)缀趺块T功課都很優(yōu)秀，

2009-08-17

記敘文：誠(chéng)實(shí)是金

記得一次數(shù)學(xué)考試，我由于計(jì)算馬虎錯(cuò)了兩道題，考試結(jié)束后我非常懊惱，作為數(shù)學(xué)科代表犯這樣的錯(cuò)誤太不應(yīng)該了。正巧數(shù)學(xué)老師因?yàn)殚_會(huì)叫我去批考卷，我?guī)瞎P，來(lái)到辦公室門口，喊了聲：報(bào)告沒有回音我推開門一看，辦

2009-08-17

記敘文：2008向我招手

在距離奧運(yùn)會(huì)僅剩五百多天的日子里，我們周圍發(fā)生了很多變化，這是大家共同努力為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)的結(jié)果。伸伸懶腰，又是一個(gè)明媚的早晨。我穿好衣服準(zhǔn)備去上課。推開家門，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)樓前樓后的環(huán)境變好了。地上，平平整

2009-08-17

記敘文：我找回了誠(chéng)實(shí)

誠(chéng)實(shí)是中國(guó)民族的傳統(tǒng)美德，作為一名小學(xué)生，應(yīng)該從小傳承這個(gè)美德，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這是發(fā)生在開學(xué)不久的一件事。那天，語(yǔ)文老師布置了一篇作文，讓我們寫一篇讀后感。寫什么好呢？回家后，我就翻翻這本書，可就

2009-08-17

記敘文：聰明要用在正地方

我從小就很聰明，老師老表?yè)P(yáng)我，爸爸媽媽也老夸我聰明�？墒牵乙灿兴Ｐ÷斆鞯臅r(shí)候。那是我上二年級(jí)的時(shí)候。記得有一次，老師留了聽寫作業(yè)，而且要求家長(zhǎng)簽字。因?yàn)槟翘焱砩衔矣袗劭吹膭?dòng)畫片，所以在我匆匆忙忙地寫

2009-08-17

記敘文：手機(jī)的變化

叮咚，有電話了！悅耳的彩鈴兒聲，打破了家里的安靜。爸爸戴著藍(lán)牙耳套接聽電話，連手機(jī)都不用拿，看著他接聽電話的樣子，引起了我很多回憶。記得小時(shí)侯，家里還不是很富裕，爸爸的手機(jī)還是摩托羅拉的，不能發(fā)短信也

2009-08-17

記敘文：我看不慣的現(xiàn)象

拿到春蕾杯考卷，我看不慣的現(xiàn)象這個(gè)題目引起了我的注意，使我不禁想起了媽媽帶我去野生動(dòng)物園所見到的新奇、驚險(xiǎn)的場(chǎng)景。那是去年五一期間，我和媽媽去野生動(dòng)物園玩。一路上，我看著公路兩旁剛抽出新芽的柳條，嫩綠

2009-08-17

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初中五大學(xué)科

記敘文：我愛吉祥物

記敘文：我笑了

記敘文：青蛙捉害蟲[3]

記敘文：青蛙捉蟲[2]

記敘文：青蛙捉蟲[1]

記敘文：泡茶[11]

記敘文：沏茶[10]

記敘文：永不言敗

記敘文：我找回了同學(xué)們的信任和友愛

記敘文：誠(chéng)實(shí)是金

記敘文：2008向我招手

記敘文：我找回了誠(chéng)實(shí)

記敘文：聰明要用在正地方

記敘文：手機(jī)的變化

記敘文：我看不慣的現(xiàn)象