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聲的利用 聲與信息：聲能傳遞信息。(雷聲、B超、敲擊鐵軌等) 回聲定位：聲波發(fā)出遇障礙反射，根據(jù)回聲到來的方位和時間，確定目標的位置和距離(蝙蝠) 聲吶：根據(jù)回聲定位。 聲與能量：聲能傳遞能量。(超聲波清洗精
2022-02-14
初中物理總復習提綱：聲學 1.一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲停止. 2.聲音靠介質(zhì)傳播,聲音在15℃空氣中的傳播速度是340米/秒,真空不能傳聲.
2022-02-14
噪聲的危害與控制 1.噪聲： 從物理學角度來看，噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動產(chǎn)生的; 從環(huán)境保護角度看，凡是妨礙人們正常的工作、學習、休息,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲。 2.分貝： 人們以分貝來表示
2021-12-27
聲音的產(chǎn)生 1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;(人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)聲，風聲是空氣振動發(fā)聲，管制樂器考里面的空氣柱振動發(fā)聲，弦樂器靠弦振動發(fā)聲，鼓靠鼓面振動發(fā)聲，鐘考鐘振動發(fā)聲，等等)
2021-12-27
聲音的產(chǎn)生與傳播 1.聲的產(chǎn)生： 聲是由物體的振動產(chǎn)生的。 說明：物體在振動時發(fā)聲，振動停止，發(fā)聲也停止。 2.聲的傳播： (1)聲音的傳播需要物質(zhì)，物理學中把這樣的物質(zhì)叫做介質(zhì)。聲音不能在真空中傳播; (2)聲速的
2021-12-27
在家庭中，我們能否利用一些物品去完成一些聲學的探究實驗呢?讓我們試一試，體會一下家中物理實驗的探究樂趣吧! 1.利用廚房中兩把鏟子進行敲擊來探究聲音產(chǎn)生的條件：將兩把鏟子相互敲擊，用手感覺鏟子發(fā)聲時產(chǎn)生的
2021-11-15
中國古代在聲學方面的偉大成就，主要表現(xiàn)在樂器制造、樂理研究、建筑應用、聲學理論等幾個方面。將這些偉大成就恰當?shù)厝谌氲轿锢碚n堂教學中，對增進中學生的民族自豪感、激發(fā)他們愛國奮發(fā)的思想情操是十分有益的。
2021-11-15
聲學是物理學的重要組成部分，聲振動和聲波的運動是物體機械運動的形式之一。它既具有機械運動的一般運動規(guī)律，又具有它。自己的特殊性。聲學知識與人們生產(chǎn)生活有著密不可分的聯(lián)系，在社會主義建設中有著重要的作
2021-11-15
聲學是研究媒質(zhì)中聲波的產(chǎn)生、傳播、接收、性質(zhì)及其與其他物質(zhì)相互作用的科學。 聲學是經(jīng)典物理學中歷史最悠久而當前仍在前沿的一個分支學科。因而它既古老而又頗具年輕活力。 聲學是物理學中很早就得到發(fā)展的學科
2021-11-15
聲學 5. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲停止. 6. 聲音靠介質(zhì)傳播, 聲音在15℃空氣中的傳播速度是340米/秒, 真空不能傳聲. 熱學 7. 物體的冷熱程度叫溫度, 測量溫度的儀器叫溫度計, 它的原理是利用了水
2021-11-15
初中物理中考知識點聲的世界
2021-11-14
物因振動而發(fā)聲，振動停止發(fā)聲停。 固比液氣傳聲快，真空不能傳播聲。 感知聲音兩途徑 ，雙耳效應方向明。 規(guī)則振動叫樂聲，無規(guī)振動生噪聲。 分貝強弱要注意，樂聲也能變噪聲。 防噪產(chǎn)生阻傳聲，嚴防噪聲入耳中。
2021-10-04
一、聲音的產(chǎn)生 聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的。振動停止，物體就停止發(fā)聲。1、正在發(fā)聲的物體叫做聲源。2、振動的氣體、液體和固體都能發(fā)聲。 二、聲音的傳播 1、聲音傳播的條件：聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真
2021-10-04
低頻噪音，即長波噪音，也就是波長較長的噪聲，波長單位為米(m)或厘米(cm)，長波噪聲是指波長在1.7米以上的機械波。波長1.7~17米是長(20~200Hz)，也就是說，其機械波相鄰兩個波峰或波谷間的距離在1.7~17米之間。來
2021-09-10
中考網(wǎng)整理了關于2021年初中物理聲學知識點：聲學考點，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 1. 掌握聲學基礎知識 (1)產(chǎn)生:聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的. (2)傳播:聲音靠介質(zhì)傳播,聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,一般在
2021-06-01
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