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初一生物學(xué)習(xí)方法：源于生活、用于生活

初一生物學(xué)習(xí)方法：源于生活、用于生活 一方面，生物學(xué)研究的東西都是活生生的。 活 的東西，重在理解，切忌 死 記硬背！ 活學(xué) 另一方面，生物是一門生活科學(xué)，她來源于自然、源于生活。緊密地聯(lián)系生活實(shí)際，知

2018-03-19   

初一生物學(xué)習(xí)方法：人人動(dòng)手、親自實(shí)驗(yàn)

初一生物學(xué)習(xí)方法：人人動(dòng)手、親自實(shí)驗(yàn) 俗話說： 百聞不如一見，百看不如一驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)是生物學(xué)主要特點(diǎn)。初中生物教材中有許多實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、調(diào)查等探究活動(dòng)，這些探究活動(dòng)不僅能幫助同學(xué)們掌握知識(shí)，而且能夠使

2018-03-19   

初一生物學(xué)習(xí)方法：用生物學(xué)的基本觀點(diǎn)統(tǒng)領(lǐng)生物學(xué)的學(xué)習(xí)

初一生物學(xué)習(xí)方法：用生物學(xué)的基本觀點(diǎn)統(tǒng)領(lǐng)生物學(xué)的學(xué)習(xí) 樹立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)，可以更迅速更準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)。所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，要注意樹立以下生物學(xué)觀點(diǎn)： 1．生命物質(zhì)性觀點(diǎn)生物體由物質(zhì)組成，一切

2018-03-19   

初一生物學(xué)習(xí)方法：瞧察、實(shí)驗(yàn)的要領(lǐng)

初一生物學(xué)習(xí)方法：瞧察、實(shí)驗(yàn)的要領(lǐng) 生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)很強(qiáng)的學(xué)科，要想控制它，就得親身瞧察、實(shí)驗(yàn)。不管動(dòng)物學(xué)、動(dòng)物學(xué)還是生物衛(wèi)生，都與實(shí)踐聯(lián)系很緊密，所以學(xué)習(xí)每一章每一節(jié)都需注重從瞧察、實(shí)驗(yàn)進(jìn)手。

2018-03-19   

初一生物學(xué)習(xí)方法：要按雄道的步驟瞧察

初一生物學(xué)習(xí)方法：要按雄道的步驟瞧察 瞧察的步驟和要領(lǐng)一般要由東西的全體到部分，再由部分到全體。瞧察應(yīng)先指向于東西的各個(gè)部分，先瞧上面、前面，后瞧下面、后面，由外到內(nèi)，由表及里，養(yǎng)成按順序瞧察的習(xí)

2018-03-19   

初一生物學(xué)習(xí)方法：瞧察時(shí)要用多種感官和分析器

初一生物學(xué)習(xí)方法：瞧察時(shí)要用多種感官和分析器 不但要用眼瞧，也要憑據(jù)東西的實(shí)踐情況使用聽覺、觸覺等器官精細(xì)感知。如蚯蚓的體外，大部分體環(huán)生剛毛，剛毛較小，不易瞧清，常超卓忽略。要用手摸，用觸覺感覺剛

2018-03-19   

初一生物學(xué)習(xí)方法：要勤于動(dòng)手

初一生物學(xué)習(xí)方法：要勤于動(dòng)手 除課堂教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)外，要本人動(dòng)手作生物標(biāo)本和做實(shí)驗(yàn)。這樣不但能加深印象，更能扶植分析標(biāo)題和解決題手法能力，還會(huì)扶植動(dòng)手作能力。別的，注重對大自然的瞧察，聯(lián)合本人身邊的質(zhì)

2018-03-19   

初一生物學(xué)習(xí)方法：可接納帶著標(biāo)題閱讀的要領(lǐng)

初一生物學(xué)習(xí)方法：可接納帶著標(biāo)題閱讀的要領(lǐng) 如學(xué)習(xí) 魚的多樣 一節(jié)時(shí)，可以邊瞧察、邊閱讀，找出相關(guān)文句，對下列各標(biāo)題作應(yīng)：①烏魚的生活習(xí)是怎樣的?它的外形結(jié)構(gòu)有什么特 適于捕食小魚?②比目魚的生活習(xí)是怎

2018-03-19   

初一生物學(xué)習(xí)方法：弄清觀點(diǎn)

初一生物學(xué)習(xí)方法：弄清觀點(diǎn) 生物課中名詞觀點(diǎn)較多，難記易混，是學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。正在閱讀課文時(shí)碰到的觀點(diǎn)要進(jìn)行分析，弄清其內(nèi)涵，還要曉得同類觀點(diǎn)有哪些，學(xué)習(xí)時(shí)要前后聯(lián)系相比，務(wù)必弄清。如完整與不完整；生

2018-03-19   

初一生物學(xué)習(xí)方法：回納整理要領(lǐng)

初一生物學(xué)習(xí)方法：回納整理要領(lǐng) 回納整理學(xué)習(xí)內(nèi)容不但利于控制學(xué)問，利于記憶，并且更重要的是能從事物之間更廣泛的聯(lián)系中找到新的規(guī)律，悟出新的原理來。所以，每學(xué)完一章，要小結(jié)一次，回納本章主要內(nèi)容；學(xué)完

2018-03-19   

初一生物學(xué)習(xí)方法：樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

初一生物學(xué)習(xí)方法：樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度 有的學(xué)生感覺自己對生物并不是很感興趣，但是，興趣是可以慢慢培養(yǎng)的，這不能成為生物成績不理想的借口。對于初中開設(shè)生物這門課程，學(xué)生和家長都應(yīng)該有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。生

2018-03-19   

初一生物學(xué)習(xí)方法：掌握高效的學(xué)習(xí)方法

初一生物學(xué)習(xí)方法：掌握高效的學(xué)習(xí)方法 抓住課堂45分鐘集中精力認(rèn)真聽講，提高學(xué)習(xí)效率，盡量避免來自外界的任何干擾。在課堂上，不僅要做到眼看耳聽腦子轉(zhuǎn)，而且要?jiǎng)邮肿龉P記。俗話說 好腦子不如爛筆頭 ，很多學(xué)

2018-03-19   

初一生物學(xué)習(xí)方法：多思勤問

初一生物學(xué)習(xí)方法：多思勤問 課本中很多地方設(shè)置了疑問，需要你開動(dòng)腦筋去思考。同時(shí)，對于課本的知識(shí)，不要 點(diǎn)到為止 ，多問幾個(gè)為什么。一個(gè)沒有疑問的學(xué)生，是很難進(jìn)步的。不管是老師講過的東西你沒有聽懂，或

2018-03-19   

初一生物學(xué)習(xí)方法：抓住課堂四十五分鐘，學(xué)會(huì)聽課

初一生物學(xué)習(xí)方法：抓住課堂四十五分鐘，學(xué)會(huì)聽課 聽課也有不少學(xué)問。學(xué)會(huì)聽課，對初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要 課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié)，四十五分鐘課堂學(xué)習(xí)效益的高低，某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞

2018-03-19   

初一生物學(xué)習(xí)方法：合理安排時(shí)間，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)

初一生物學(xué)習(xí)方法：合理安排時(shí)間，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí) 時(shí)間是個(gè)常量，需要合理安排；學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，也是有規(guī)律可循的。 (1) 幾個(gè)需要家長引導(dǎo)孩子處理好的關(guān)系 玩與學(xué)的關(guān)系，主與次的關(guān)系，發(fā)展興趣和打好

2018-03-19   

初一生物學(xué)習(xí)方法：遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)

初一生物學(xué)習(xí)方法：遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí) 遺忘呈現(xiàn)出 先快后慢 的規(guī)律。這規(guī)律給我們指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)提供了重要的依據(jù) 最早用實(shí)驗(yàn)方法研究記憶規(guī)律的心理學(xué)家艾客浩斯發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)剛結(jié)束，遺忘就相伴開始了。第二

2018-03-19   

學(xué)好初一生物的四種方法

學(xué)好初一生物的四種方法 常言道：萬事開頭難，良好的開端等于成功的一半。上課也是如此。第一堂生物課應(yīng)象一出優(yōu)秀的戲劇的序幕那樣引人入勝給人以美的享受。上課開始，我們教師應(yīng)富有激情地應(yīng)用形象生動(dòng)，妙趣橫

2018-03-19   

學(xué)好生物的訣竅

一、瞧察、實(shí)驗(yàn)的要領(lǐng) 生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)很強(qiáng)的學(xué)科，要想控制它，就得親身瞧察、實(shí)驗(yàn)。不管動(dòng)物學(xué)、動(dòng)物學(xué)還是生物衛(wèi)生，都與實(shí)踐聯(lián)系很緊密，所以學(xué)習(xí)每一章每一節(jié)都需注重從瞧察、實(shí)驗(yàn)進(jìn)手。 (一)明確瞧察手

2018-01-20   

初中生物怎么學(xué)？

有人說生物很容易。其實(shí)不然，簡單的一本教科書囊括的知識(shí)點(diǎn)太多太多。想學(xué)好又談何容易。生物與地理有一定的相通之處，在于平時(shí)的積累，有條件可以買一些生物報(bào)紙書刊之類的，那的確對學(xué)習(xí)生物有很大的幫助。下面

2018-01-20   

初中生物學(xué)習(xí)方法及建議

你知道隨手扔掉一節(jié)廢舊電池對我們身邊生活有多大影響嗎？你思考過砍伐一棵樹的危害嗎？你欣賞過千奇百怪的花嗎？你觀察過形態(tài)各異的昆蟲嗎？你聆聽過大自然的交響樂嗎？所有這些多姿多彩的生命現(xiàn)象都令人心馳神往

2018-01-20   

初中生物學(xué)習(xí)方法總結(jié)

一、 先記憶，后理解 ，掌握基本知識(shí)要點(diǎn) 與學(xué)習(xí)其它理科一樣，生物學(xué)的知識(shí)也要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，但是初中階段的生物學(xué)還有著與其它學(xué)科不一樣的特點(diǎn)：面對生物學(xué)，同學(xué)們要思考的對象是陌生的細(xì)胞、組織

2018-01-20   

初中生物學(xué)習(xí)方法談

一般科目的學(xué)習(xí)分為四個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課、鞏固、提高。當(dāng)然，生物也不例外。 預(yù)習(xí)是輕松但又必需的環(huán)節(jié)，為了提高聽課效率，課前可將課本的重點(diǎn)、難點(diǎn)與自己不懂的地方勾出來，完成課后練習(xí)，為下一環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

2018-01-20   

初中生物學(xué)法指導(dǎo)

一、學(xué)習(xí)方法 認(rèn)真預(yù)習(xí)，專心聽講，做好筆記 1. 想收到好的聽課效果，就需要課前做好預(yù)習(xí)。 預(yù)習(xí)時(shí)，可先從每章每節(jié)的標(biāo)題開始。在每一個(gè)大標(biāo)題、噓題的后面加一個(gè)問號(hào)，用 是什么 、 為什么 、 是怎樣的 三

2018-01-20   

專家淺談初中生物學(xué)習(xí)方法

一般科目的學(xué)習(xí)分為四個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課、鞏固、提高。當(dāng)然，生物也不例外。 預(yù)習(xí)是輕松但又必需的環(huán)節(jié)，為了提高聽課效率，課前可將課本的重點(diǎn)、難點(diǎn)與自己不懂的地方勾出來，完成課后練習(xí)，為下一環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

2018-01-20   

學(xué)好初中生物的四個(gè)步驟

學(xué)好初中生物的四個(gè)步驟： 生物是我們初高中必學(xué)課程之一，而建立良好的生物學(xué)習(xí)方法則是學(xué)好生物知識(shí)的前提，當(dāng)然，同學(xué)們在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中需要注意的以下幾個(gè)步驟：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。 ①預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)是

2018-01-20   

初中生物學(xué)習(xí)方法大全

初中生物學(xué)習(xí)方法大全 一、記憶方法： 記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是知識(shí)的倉庫，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)，配以適宜的記憶方法，可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。記憶方法很多，下面

2018-01-20   

初中生物快速記憶口訣2

初中生物快速記憶口訣2 1、有關(guān)細(xì)胞膜的記憶 線葉雙（線粒體、葉綠體有雙層膜） 無心糖（沒有膜結(jié)構(gòu)的是中心體和核糖體） 2、原核生物、真核生物中易混的單細(xì)胞生物區(qū)分記憶 原核生物：一（衣原體）支（

2018-01-20   

初中生物快速記憶口訣1

初中生物快速記憶口訣1 1.植物有絲分裂 、仁膜消失現(xiàn)兩體,赤道板上排整齊,一分為二向兩極,兩消兩現(xiàn)建新壁.(膜仁重現(xiàn)失兩體) 二、膜仁消，兩體現(xiàn)點(diǎn)排中央赤道板點(diǎn)裂體分去兩極兩消兩現(xiàn)新壁建 三、膜仁消失

2018-01-20   

四個(gè)步驟教你快速掌握生物學(xué)習(xí)要點(diǎn)

①預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)是在老師講課前，先瀏覽一遍講課內(nèi)容，在瀏覽時(shí)，應(yīng)用筆將自己認(rèn)為是重點(diǎn)的內(nèi)容劃出來，將自己看不懂的內(nèi)容標(biāo)出來，將瀏覽后產(chǎn)生的問題記下來，有能力、有條件的還可以自己做出預(yù)習(xí)筆記。通過這樣的預(yù)

2018-01-20   

初中生物學(xué)習(xí)方法：合理膳食

初中生物學(xué)習(xí)方法：合理膳食 合理膳食的原則 主副食合理搭配 粗細(xì)糧合理搭配 葷素合理搭配 三餐合理搭配 飲食要定量 學(xué)生營養(yǎng)早餐設(shè)計(jì)的基本要求 一般早餐食譜中的各種營養(yǎng)素含量應(yīng)占全天供給量的3

2018-01-20   

初中生物學(xué)習(xí)方法：能量的釋放和利用

初中生物學(xué)習(xí)方法：能量的釋放和利用 1、三個(gè)熱水瓶的溫度計(jì)的讀數(shù)有什么變化？由此你得出了什么結(jié)論？ 植物在呼吸的過程中,釋放了熱量. 2、結(jié)合能量變化的實(shí)驗(yàn)，談?wù)勥@對我們平時(shí)在儲(chǔ)存糧食、瓜果、蔬菜有什

2018-01-20   

初中生物學(xué)習(xí)方法：植物根對水分的吸收

初中生物學(xué)習(xí)方法：植物根對水分的吸收 在夏季，一棵成熟的山毛櫸一天吸收500升的水，相當(dāng)于滿滿50桶水。這些水通過根的吸收,運(yùn)輸?shù)诫x地10米高的葉子中。 探究溶液濃度大小對植物吸水的影響 方法步驟： 1.

2018-01-20   

初中生物學(xué)習(xí)方法：綠色植物的生長需要水和無機(jī)鹽

初中生物學(xué)習(xí)方法：綠色植物的生長需要水和無機(jī)鹽 用固體基質(zhì)（介質(zhì)）固定植物根系，并通過基質(zhì)吸收營養(yǎng)液和氧的一種無土栽培方式�；�質(zhì)種類很多，常用的無機(jī)基質(zhì)有蛭石、珍珠巖、巖棉、沙、聚氨酯等；有機(jī)基質(zhì)有

2018-01-20   

初中生物學(xué)習(xí)方法：雞翅的結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

初中生物學(xué)習(xí)方法：雞翅的結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 步驟：1）兩手捏住雞翅的兩端，向內(nèi)、外做伸縮運(yùn)動(dòng)。 2）用解剖剪和解剖刀除去雞翅上的皮膚，觀察肌肉是怎樣附著在骨上的，再次做伸縮運(yùn)動(dòng)，觀察肌肉是怎樣牽引骨運(yùn)

2018-01-20   

初中生物學(xué)習(xí)方法：植物的嫁接

初中生物學(xué)習(xí)方法：植物的嫁接 （一）芽接 步驟：1）在芽的下方約2cm處和上方約1cm處各橫切一刀，切成盾形的芽片，用刀除去芽片上少許的木質(zhì)部，形成接穗2）在砧木的樹皮上，用刀切割一 T 字形切口（長約3cm，

2018-01-20   

初中生物學(xué)習(xí)方法：酵母菌的出芽生殖

初中生物學(xué)習(xí)方法：酵母菌的出芽生殖 步驟：用酵母菌培養(yǎng)液制作酵母菌臨時(shí)玻片標(biāo)本，嘗試采用龍膽紫染色液對酵母菌染色，使用顯微鏡觀察。

2018-01-20