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化學學科是一門以實驗為基礎的科學，其對于實驗的考查主要包括基本操作、儀器使用等。這一般出現在選擇題或第一個實驗題中，相對比較容易。此外，實驗題還要求考生會取用藥品給物質加熱，連接和使用儀器，檢查裝置
2015-03-19
中考化學復習輔導：熟悉 大綱 ，完善復習的指導思想。 1、不超綱,注意緊扣課本 回到課本,并非簡單地重復和循環(huán),而是要螺旋式的上升和提高。對課本內容引申、擴展。加強縱橫聯系;對課本的習題可改動條件或結論,加強
2015-03-19
1、構成物質的三種微粒是分子、原子、離子。 2、還原氧化銅常用的三種還原劑氫氣、一氧化碳、碳。 3、氫氣作為燃料有三大優(yōu)點：資源豐富、發(fā)熱量高、燃燒后的產物是水不污染環(huán)境。 4、構成原子一般有三種微粒：質子
2015-03-19
1.某同學在化學晚會上用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了 化學魔術 四字，然后再噴上另一種無色液體，白紙上立即出現了紅色的 化學魔術 四字．該同學所用的兩種無色液體可能是（） A.NaOH溶液、酚酞溶液 B.C
2015-03-19
1.下列物質露置于空氣中，質量會變小的是（） A.濃硫酸B.濃鹽酸C.生石灰D.氯化鈉 考點：空氣中常見酸堿鹽的質量或性質變化及貯存法. 專題：物質的變化與性質. 分析：根據常見物質的物理和化學性質依次分析即可，濃
2015-03-19
1.下列物質能由金屬和鹽酸反應直接生成的是（） A.FeCl3B.CuCl2C.AgClD.MgCl2 考點：金屬的化學性質. 專題：金屬與金屬材料. 分析：根據金屬的性質進行分析，在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成相應的鹽
2015-03-19
1.下列物質中，不能提供動物生命活動所需能量的是（） A.葡萄糖B.油脂C.蛋白質D.水 考點：生命活動與六大營養(yǎng)素. 專題：化學與生活健康. 分析：根據已有的知識進行分析，人體所需的六大營養(yǎng)素為水、糖類、油脂、蛋
2015-03-19
1.自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能將二氧化碳轉化為氧氣的是（）A.水的吸收B.動植物的呼吸 C.光合作用D.燃料的燃燒 考點：自然界中的碳循環(huán). 專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途. 分析：結合光合作用、呼吸
2015-03-19
硬水中因溶有較多的可溶性鈣、鎂化合物，給我們的生活、生產帶來許多麻煩．大部分地區(qū)的地下水主要含有Ca（HCO3）2、Mg（HCO3）2等物質，可通過加熱的方法進行軟化．有些地區(qū)的地下水因含有CaCl2、MgCl2，簡單的加
2015-03-19
世界是物質的．物質義是多樣的．從下列物質A．陶瓷B．蛋白質C．石灰石D．金剛石E．純堿F．煤炭G．氨水H．硝酸銨中，請選擇恰當的物質名稱前的字母序號填涂在答題卡相應位置． (1)由原子直接構成的物質D; (2)構成人
2015-03-19
1.下列實驗現象和對應的結論描述都正確的是（） A.存某固體中滴加稀鹽酸.有氣泡產生一一該固體一定是碳酸鹽 B.在無色溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅色--該溶液一定是堿溶液 C.生石灰塊投入水中，水會沸騰--生石灰變
2015-03-19
1.下列關于二氧化碳的用途只利用了其物理性質的是（） A.二氧化碳用作滅火劑 B.干冰能用于人工降雨 C.二氧化碳能用來生產汽水等碳酸飲料 D.二氧化碳參加綠色植物的光合作用可提高農作物產量 考點：二氧化碳的用途;
2015-03-19
1.超臨界水是常態(tài)水在濕度超過374℃、壓強超過2.21 107Pa下形成的氣、液密度相等的一種特殊狀態(tài)的物質．在密閉條件下，超臨界水可以任意比溶解O2等，通過氧化反應，在較短時間內以高于90%的效率將廢塑料斷裂成油狀
2015-03-19
1.下列兩種物質的溶液混合后，能發(fā)生反應，且溶液的總質量不會發(fā)生改變的是（） A.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 B.碳酸鈉溶液和稀鹽酸 C.氯化鈉溶液和稀硫酸 D.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液 考點：復分解反應及其發(fā)生的條件. 專
2015-03-19
1.對物質進行分類，是研究物質的基本方法．在下面的四種化合物中，與另外三種不屬于同一類別的物質是（） A.CuSO4B.FeSO4C.HClD.Na2CO3 考點：常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別. 專題：結合課本知識的信息. 分析：電
2015-03-19
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