來源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2009-12-11 11:37:30
1. B 2. D 3. B
4. (1)春秋;風(fēng)、雅、頌
。2)《列子·湯問》;精神實(shí)質(zhì),不要被表象所迷惑,也不要只強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),以偏概全。(3)朝露待日 萬物生光輝
5. (2)
6. (1)為什么(2)這么
7. B
8. 仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
9. (1)俄:片刻;欣然:高興地。
。2)未若:比不上。
(3)擬:比、比擬。
10. "柳絮"一喻好,好就好在有意象;"撒鹽"一喻僅有物象而無意蘊(yùn),所以說不好。
11. 這是一道開放性題目,答案可從"融洽""歡快""輕松"中任擇一兩個(gè)。
12. 解釋略。通過這些形容詞與"花、樹、巖石"等名詞搭配,描寫了山花、山樹、山風(fēng)、山嵐的美好,以襯托空山鳥語的動(dòng)聽,突出了"我"最喜歡聽山里的鳥叫。
13. 通過這三個(gè)"誰都"的排比句式和擬人化手法烘托鳥鳴受到萬物歡迎。
14. 和前面"兩只鳥"一句相照應(yīng)。人類的美名只是一種虛榮的表現(xiàn)。鳥兒為歡樂為自由而鳴唱。
15. 勾起對故土江南的回憶,應(yīng)是寂寥思戀的夢境。
16. C
17. 紅喙小鳥:體態(tài)靈活小巧,叫聲清脆流暢,纏綿反復(fù)。山雀:頑皮,叫聲短促而嘹亮。
鷓鴣:叫聲輕細(xì)、縹緲,不可捉摸。
18. "空"有空靈、自由、無限制等含義。鳥語,表達(dá)作者向往自由、向往歡樂的心情。
19. 抒發(fā)了作者向往自由、思戀故土的濃郁鄉(xiāng)情。
B卷
1. B
2. (1)萬水千山求他載著她的愛和悲哀歸去。
。2)何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力
3. 示例:(1)關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲。
。2)蒹葭蒼蒼,白露為霜。
4. 林靜雖然性格內(nèi)向,不愛接近同學(xué),集體觀念也比較淡薄,但是她在學(xué)習(xí)上有一股子鉆勁,各門功課都學(xué)得很扎實(shí)。
5. (1)他們 原因(2)剛開始 距離
(3)誰 你(4)判斷對與錯(cuò) 認(rèn)為
6. 我以/日始出時(shí)/去人近,而日中時(shí)/遠(yuǎn)也。
7. 太陽什么時(shí)候離人近,什么時(shí)候離人遠(yuǎn)。一個(gè)從視覺角度,一個(gè)從觸覺角度得出了不同的結(jié)論。
8. (1)不恥下問(2)知之為知之,不知為不知,實(shí)事求是。
9. 提示:(1)宇宙無限,知識(shí)無窮,學(xué)無止境。(2)反映了古人認(rèn)識(shí)自然、探索自然奧秘的精神。
。3)反映了古人知之為知之,不知為不知的精神。
。4)人們對事物的認(rèn)識(shí)是多方位、多角度的,有時(shí)標(biāo)準(zhǔn)、方法不同,得出的結(jié)論也會(huì)不同。
10. 向我們描繪了一幅恬靜、馨香、迷人的晚霞槐樹圖,寓情于景,象征了老奶奶美滿幸福的晚年生活。
11. 正確。人不能光為自己活著。人活在世上,能為他人著想,為他人奉獻(xiàn),才活得有意義。
12. 前一句表明他對人生意義的樸素的理解,后一句是對眼前的現(xiàn)實(shí)的自慰和贊美,也是她晚年生活的寫照。
13. 老奶奶:蒼老,飽經(jīng)風(fēng)霜,卻又安詳滿足。小姑娘:光彩照人,含苞待放,活潑天真,肯于思考,充滿幻想。
14. 這是一道開放型題目,能結(jié)合文章主旨和個(gè)人思想實(shí)際,言之成理即可。
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