來源:網(wǎng)絡 作者:匿名 2009-11-05 13:22:37
八年級語文明天不封陽臺測試題
班級學號姓名得分
一.基礎知識及運用。
1.給加點字注音(4分)
情不自禁()生吞活剝()瑰異之景()自給自足()
2.改正下邊句子中的錯別字。(2分)
(1)如今,鱗次節(jié)比的高樓和變幻摸測的霓虹燈已經(jīng)把凄凄的荒草、幽幽的土路永遠留給了昨天的記憶。
(2)10歲的兒子彎下腰,稚嫩得臉頰立既燦若朝霞;"呀,鴿子!"
錯別字
改正
3."我"明天要封陽臺是因為什么?明天不封陽臺又因為什么?(4分)
4.讀讀下面的句子,回答問題。(4分)
人,只能與自然和諧相處,而不能總以自然的征服者自居,因為在剝奪自然資源的同時,人類也在毀滅著自己。
�、倌阃膺@種觀點嗎?你認為人類應該怎樣做才能做到與自然的和諧相處?
�、谝�"只能……,而不能……,因為……"的關聯(lián)詞語,模仿造句。
5."遠離了車流、高樓和霓虹燈的人們,竟情不自禁地趴在地上大喊",這一不可思議的舉動說明了什么?(3分)
6.理解下列句子的含義:(3分)
人,只能與自然和諧相處,而不能總以自然的征服者自居,因為在剝奪自然資源的同時,人類也在毀滅著自己。
二.閱讀理解、分析。
�。ㄒ唬�
我忽然覺得,這只鴿子絕非偶爾落腳,它分明是大自然派來的一位使者,那"咕咕"的叫聲,那帶血的翅膀不正在向我們傾吐著什么嗎?多少年了,我們太習慣去探尋大自然的意義,而往往忽略了大自然本身的敘說。其實,那咆哮的洪峰,那焚毀的山林,那流失的水土,那龜裂的農(nóng)田,分明是大自然向人類發(fā)出的一次次吶喊,一聲聲哭訴!
我決定明天先不封陽臺了,為了可愛的鴿子不受到驚擾,為了兒子能有一個新結識的"朋友",也為了它帶給我的那一片恬淡和諧的思緒。這思緒如同一片白云,飄浮在我心靈的天空上,使之變得寧靜而高遠……
7.聯(lián)系課文內(nèi)容,理解上面畫線句子的含義,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)
A.在作者的感覺中,這只鴿子不是偶然間來到這里的,而是成了人類呼喚寧靜、和諧、和平的使者。
B.那"咕咕"的叫聲、帶血的翅膀在向我們傾吐:人對自然的剝奪與破壞已太多,早點醒悟,還自然本來的面目與生機吧!
C.作者運用擬人修辭,賦鴿子以使者的身份與感情,體現(xiàn)出作者對鴿子、對一切生靈的命運的關注之情。
D."那帶血的翅膀不正在向我們傾吐著什么嗎?"運用了反問句式,產(chǎn)生強烈的諷刺效果,諷刺人們可悲的下場。
8.聯(lián)系上下文及自己的生活實際,說說你對"多少年了,我們太習慣去探尋大自然的意義,而往往忽略了大自然本身的敘說。"這句話的理解,你認為人和自然應該有一種怎樣關系呢?(3分)
9."這思緒如同一片白云,飄浮在我心靈的天空上,使之變得寧靜而高遠……"中的"之"指什么?又是什么使它變得寧靜而高遠的?(4分)
10.作者決定明天先不封陽臺了,僅僅是"為了可愛的鴿子不受到驚擾,為了兒子能有一個新結識的'朋友',也為了它帶給我的那一片恬淡和諧的思緒"嗎?為什么?(3分)
11.設想一下:有一天,可愛的鴿子終于扇動健康的翅膀飛走,你會封陽臺嗎?聯(lián)系生活實際,談談你的想法。(4分)
12.上面第二段文字也是課文《明天不封陽臺》的結尾,這樣的結尾有什么作用?理解有誤的一項是()(2分)
A.點明主旨,與課文開頭相呼應。
B.作者通過讓鴿子落腳而不封陽臺這件事,表現(xiàn)了自己對待人與自然的態(tài)度。
C.表明了作者今后再也不封陽臺的決心。
D.闡述了明天不封陽臺的幾個理由。
�。ǘ�
牡丹的拒絕
看牡丹是一定要到洛陽去看的。歐陽修有詩云:洛陽地脈花最重,牡丹尤為天下奇。
這一年已是洛陽的第九后牡丹花會。這一年的春卻來得遲遲。
連日濃云陰雨,四月的洛陽城冷風嗖嗖。
街上擠滿了從很遠很遠的地方趕來的看花人�?椿ㄈ瞬戎昴陸獪实幕ㄆ�。明明是梧桐發(fā)葉,柳枝滴翠,桃花梨花姹紫嫣紅!海棠更已落英繽紛--可洛陽人說春尚不曾到來;看花人說,牡丹城好安靜。
一個又冷又靜的洛陽,讓你覺得有什么地方不對勁。你悄悄閉上眼睛不忍尋覓。你深呼吸掩藏好了最后的僥幸,姍姍步入王城公園。你相信牡丹生性喜歡熱鬧,你知道牡丹不像幽蘭習慣寂寞,你甚至懷著自私的企圖,愿牡丹接受這提前的參拜和瞻仰。
然而,枝繁葉茂的滿園綠色,卻僅有零零落落的幾處淺紅、幾點粉白。一叢叢半人高的牡丹植株之上,昂然挺起千頭萬頭碩大飽滿的牡丹花苞,個個形同仙桃,卻是朱唇緊閉,潔齒輕咬,薄薄的花瓣層層相裹,透出一副傲慢的冷色,絕無開花的意思。偌大的一個牡丹王國,竟然是一片黯淡蕭瑟的灰綠……
一絲蒼白的陽光伸出手竭力撫弄著它,它卻木然呆立,無動于衷。
驚愕伴隨著失望和疑慮--你不知道牡丹為什么要拒絕,拒絕本該屬于它的榮譽和贊頌?
于是看花人說這個洛陽牡丹真是徒有虛名;于是洛陽人搖頭說其實洛陽牡丹從未如今年這樣失約,
這個春實在大冷,寒流接著寒流怎么能怪牡丹?當年武則天皇帝令百花連夜速發(fā)以待她明朝游玩上苑,
百花懾于皇威紛紛開放,惟獨牡丹不從,寧可發(fā)配洛陽。如今怎么就能讓牡丹輕易改了性子?
于是你面對綠色的牡丹園,只能竭盡你想像的空間。想像它在陽光與溫暖中火熱的激情;想像它在春暉里的輝煌與燦爛--牡丹開花時猶如解凍的大江,一夜間千朵萬朵縱情怒放,排山倒海驚天動地。那般恣意那般宏偉,那般壯麗那般浩蕩。它積蓄了整整一年的精氣,都在這短短幾天中轟轟烈烈的進發(fā)出來。它不開則已,一開則傾其所有揮灑凈盡,終要開得一個傾國傾城,國色天香。
牡丹為自己營造了神秘與完美--恰恰在沒有牡丹的日子里,你探訪了窺視了牡丹的個性。
牡丹沒有花謝花敗之時,要么爍于枝頭,要么歸于泥土,它跨越萎頓和衰老,由青春而死亡,由美麗而消遁。它雖美卻不吝惜生命,即使告別也要留給人最后一次驚心動魄的體味。
所以在這陰冷的四月里,奇跡不會發(fā)生。任憑游人掃興和詛咒,牡丹依然安。之若素。它不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗,它遵循自己的花期自己的規(guī)律,它有權利為自己選擇每年一度的盛大節(jié)日。它為什么不拒絕寒冷?
于是你在無言的遺憾中感悟到,富貴與高貴只是一字之差。同人一樣,花兒也是有靈性、有品位之高低的。
13.看牡丹為什么一定要到洛陽去?(3分)
14.文章用了較多的篇幅寫到洛陽而沒看到牡丹,作者這樣安排有什么用意?(3分)
15.文章說"在沒有牡丹的日子里,你探訪了窺視了牡丹的個性",聯(lián)系全文說說牡丹的"個性"是什么?(4分)
16.牡丹"同人一樣",它"也是有靈性、有晶位之高低的",聯(lián)系全文內(nèi)容,說說人的"晶位"是什么?(3分)
17.文章寫當年"百花懾于皇威紛紛開放,惟獨牡丹不從,寧可發(fā)配洛陽"的傳說,對寫現(xiàn)在的"牡丹拒絕寒冷",有什么作用?(3分)
18.下邊對文章的分析不恰當?shù)囊豁検?)(2分)
A、一般人寫牡丹都是贊美牡丹的絢麗嬌艷、雍容華貴,而本文卻另辟蹊徑,贊美"牡丹的拒絕",因而顯得不同凡響。
B.文章描寫牡丹先揚后抑再揚,一唱三嘆,在曲折之中表現(xiàn)出牡丹"不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗"的崇高品質(zhì)。
C.作者在文中采用的是第二人稱的寫法,但重點仍然是表現(xiàn)自己的感受和感悟。
D."富貴與高貴只是一字之差",說明"富貴"和"高尚"之間的距離并不大,兩者沒有本質(zhì)上的區(qū)別。
�。ㄈ�
貓的故事
�、傥业募以诒逼降囊粋€深巷里。有一天,冬夜荒寒,賣水蘿卜的,賣硬面餑餑的,都過去了,除了值更的梆子遙遠的響聲可以說是萬籟俱寂。這時候屋瓦上嗥的一聲貓叫了起來,時而如怨如訴,時而如詬如詈,然后一陣跳踉,竄到另外一間房上去了,往返跳躍,攪得一家不安。如是者數(shù)日。
�、诒逼降拇白邮呛埖�,窗欞不寬不窄正好容一只貓兒出入,只消它用爪一劃即可通往無阻。在春暖時節(jié),有一夜,我在睡夢中好像聽到小院書房的窗紙響,第二天發(fā)現(xiàn)窗欞上果然撕破了一個洞,顯然的是有野貓鉆了進去。大概是餓極了,進去捉老鼠。我把窗紙補好,不料第二天貓又來,仍從原處出入,這就使我有些不耐煩,一之已甚豈可再乎?第三天又發(fā)生同樣情形,而且把書桌書架都弄得凌亂不堪,書桌上印了無數(shù)的梅花印。我按捺不住了。我家的廚師是一個足智多謀的人,除了調(diào)和鼎鼎之外還貫通不少的左道旁門,他因為廚房里的肉常常被貓拖拉到灶下,魚常被貓叨著上了墻頭,懷十艮于心,于是殫智竭力,發(fā)明了一個簡單而有效的捕貓方法。他用鐵絲一根,在窗欞上貓經(jīng)常出入之處釘一個鐵釘,鐵絲一端系牢在鐵釘之上,另一端在鐵絲上做一活扣,使鐵絲作圓箍形,把圓箍伸縮到適度放在窗欞上,便諸事完備,靜待活捉。貓竄進屋的時候前腿伸入之后身軀勢必觸到鐵絲圓箍,于是正好套在身上,活生生懸在半空,愈掙扎則圓箍愈緊。廚師看我為貓所苦無計可拖,遂自告奮勇為我在書房窗上裝置了這么一個機關。我對他起初并無信心,姑妄從之。但是當天夜里居然有了動靜,早晨起來一看,一只瘦貓奄奄一息的赫然掛在那里!
�、蹚N師對于捉到的貓向來執(zhí)法如山,不稍寬假,我看了貓的那副可憐相直為它開脫。結果是從輕發(fā)落予以開釋,但是廚師堅持不能不稍予懲罰,即在貓身上用原來的鐵絲系上一只空罐頭,開啟街門放它一條生路。只見貓一溜煙似的唏哩嘩喇的拖著罐頭絕塵而去,像是新婚夫妻的汽車之離教堂去度蜜月。跑得愈快,罐頭響聲愈大,貓受驚乃跑得更快,驚動了好幾條野狗跟在后面追趕,黃塵滾滾,一瞬間出了巷口往北而去。它以后的遭遇如何我不知道,我心想它吃了這個苦頭以后絕對不會再光顧我的書房。窗戶紙重新糊好,我準備高枕而眠。
�、墚斕煲估铮犚婅F罐響,起初是在后院磚地上嘩啷嘩啷的響,隨后像是有東西提著鐵罐猱升胯院的棗樹,終乃在我的屋瓦上作響。屋瓦是一垅一垅的,中有小溝,所以鐵罐越過瓦垅的聲音是格登格登的清晰可辨。我打了一個冷戰(zhàn):難道是那只貓的陰魂不散?它拖著鐵罐子跑了一天,藏躲在什么地方,終于夤夜叉復光臨寒舍,我家究竟有什么東西值得使它這樣的念念不忘?
�、輫W啷一聲,鐵罐墜地,顯然的是鐵絲斷了,幾乎同時,噗的一聲,貓順著我窗前的丁香樹也落了地。它低聲地呻吟了一聲,好像是初釋重負后的一聲嘆息。隨后我的書房窗紙又撕破了--歷史重演。
�、捱@一回我下了決心,我如果再度把它活捉,要用重典,不是系一個鐵罐就能了事。我先到書房里去查看現(xiàn)場,情況有一些異樣,大書架接近頂棚最高的一格有幾本書灑落在地上。傾耳細聽,書架上有呼嚕呼嚕的聲音。怎么貓找到了這個地方來酣睡?我搬了高登爬上去窺視,嚇我一大跳,原來是那只瘦貓擁著四只小貓在喂奶!
�、咚闹恍∝埵呛诎谆ǖ�,咕咕容容的在貓的懷里亂擠,好像眼睛還沒有睜開,顯然是出生不久。在車船上遇到有婦人生產(chǎn),照例被視為喜事,母子好像都可以享受好多的優(yōu)待。我的書房里如今喜事候門,而且一胎由個,原來的一腔怒火消去了不少。天地之大德曰生,這道理本該普及于一切有情。貓為了它的四只小貓,不顧一切的冒著危險回來喂奶,偉大的母愛實在是無以復加!
�、嘭埖拿孛鼙晃野l(fā)現(xiàn),感覺安全受了威脅,一夜的功夫它把四只小貓都叼離書房,不知運到什么地方去了。
19.通讀全文后,概括故事情節(jié)的幾個階段。(每空不超過5個字)(4分)
貓入居室→()→()→()→()
20.第1段敘述"我"對貓叫很厭煩,這與文章中心有關聯(lián)嗎?(3分)
21."它低聲地呻吟了一聲,好像是初釋重負后一聲嘆息",你能體會出"這聲嘆息"中包含著什么嗎?(4分)
22.讀了這個故事,你有哪些感想?(4分)
三.探究、寫作
寫一個片斷,表現(xiàn)文中"兒子"與鴿子和睦相處的情景。
參考答案
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