那是星期三的晚自習(xí)，曾老師決定對(duì)我們進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn)。測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了，第一題是要用到計(jì)算器的計(jì)算題。呵呵！這下可好了，周?chē)�差不多只有我一個(gè)人帶它，我不給其他人借，這樣我考最高分的機(jī)會(huì)就越大了。第一題我順利地做完了，心里樂(lè)滋滋的，正當(dāng)我得意的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)后面占分比較多的幾題，都是畫(huà)圖題，這下可把我急壞了，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人沒(méi)有帶尺，于是我厚著臉皮向同學(xué)借尺。然而，他們的態(tài)度都很堅(jiān)決，都說(shuō)我是吝嗇鬼，以后再也不會(huì)跟我借尺了。

　　第二天，卷子發(fā)了下來(lái)，沒(méi)想到我竟然考得比他們都差，原因就是圖畫(huà)得不規(guī)范。我真后悔呀，如果當(dāng)時(shí)自己把計(jì)算器借給別人，成績(jī)也就不會(huì)差到這種地步了。

　　放學(xué)之后，我來(lái)到公園，看著就要落下的楓葉，自己更加覺(jué)得慚愧，楓葉的一生是成功完美的，當(dāng)他還“活著”的時(shí)候，他不斷地從母體吸收養(yǎng)料，但當(dāng)他“死去”后，他仍不會(huì)忘記去報(bào)答自己的“母親”。

　　成功與接受付出是相互依存的：只懂得接受，不懂得付出，成功就會(huì)消失；只懂得付出，不懂得接受，成功也不會(huì)來(lái)臨。

　　我們每個(gè)人既是接受的主體，也是付出的主體，只要我們合理分配了接受與付出，成功也就會(huì)隨即而來(lái)。

　　人生之路,如此漫長(zhǎng)。在你前進(jìn)的路途中，你一定會(huì)接受別人的恩惠，但你也一定要付出。否則，你就不會(huì)順利的前進(jìn)。

　　接受加付出等于成功。朋友，你說(shuō)是嗎？

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